Ley 1019 De 2006

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Fuente: Diario Oficial No. 46.196. 28 de Febrero de 2006<br /> LEY 1019<br /> 28/02/2006<br /> Por medio de la cual se aprueba el Memorando de entendimiento entre el<br /> Gobierno de Australia y el Gobierno de Colombia sobre cooperación en el<br /> campo de la educación y la capacitación, suscrito el seis (6) de agosto de<br /> 2002.<br /> El Congreso de la República<br /> Visto el texto del "Memorando de entendimiento entre el Gobierno de<br /> Australia y el Gobierno de Colombia sobre cooperación en el campo de la<br /> educación y la capacitación", suscrito el seis (6) de agosto de 2002, que a<br /> la letra dice:<br /> (Para ser transcrito: Se adjunta fotocopia del texto íntegro del<br /> instrumento internacional mencionado).<br /> PROYECTO DE LEY NUMERO 203 DE 2004 SENADO<br /> Por medio de la cual se aprueba el "Memorando de entendimiento entre el<br /> Gobierno de Australia y el Gobierno de Colombia sobre cooperación en el<br /> campo de la educación y la capacitación", suscrito el seis (6) de agosto de<br /> 2002.<br /> El Congreso de la República<br /> Visto el texto del "Memorando de entendimiento entre el Gobierno de<br /> Australia y el Gobierno de Colombia sobre cooperación en el campo de la<br /> educación y la capacitación", suscrito el seis (6) de agosto de 2002.<br /> (Para ser transcrito: Se adjunta fotocopia del texto íntegro del<br /> instrumento internacional mencionado).<br /> MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO<br /> ENTRE EL GOBIERNO DE AUSTRALIA<br /> Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA<br /> SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO<br /> DE LA EDUCACION Y LA CAPACITACION<br /> Guiados por el deseo de realzar las amigables relaciones bilaterales entre<br /> ambas naciones en el campo de la educación y de la capacitación, y<br /> considerando la importancia de la educación como un factor de desarrollo<br /> económico, así como medio para estrechar los vínculos entre sus pueblos, el<br /> Gobierno de Australia y el Gobierno de Colombia (denominados en Adelante<br /> como las 'Partes") suscriben los siguientes entendimientos:<br /> PARAGRAFO 1<br /> Este Memorando de Entendimiento sienta las bases del marco de trabajo<br /> dentro del cual las Partes deben considerar de manera conjunta los<br /> programas de cooperación en educación y capacitación sobre la base de la<br /> reciprocidad y del beneficio mutuo.<br /> PARAGRAFO 2<br /> Las Partes harán todo lo que esté a su alcance por fomentar y facilitar,<br /> según sea el caso y de conformidad con las leyes y reglamentaciones<br /> pertinentes de ambas Partes, el desarrollo de contactos y cooperación entre<br /> las agencias del gobierno, las instituciones educativas, organizaciones y<br /> demás entidades de Australia y de Colombia y el perfeccionamiento de otros<br /> convenios entre dichos organismos para llevar a cabo las actividades de<br /> cooperación.<br /> Para tal fin, cada una de las Partes podrá:<br /> a) Facilitar el intercambio de personal académico y estudiantes entre<br /> colegios e instituciones reconocidos de educación superior y vocacional;<br /> b) Fomentar la asistencia mutua y el intercambio de información en áreas de<br /> interés en colegios de educación superior y vocacional;<br /> c) Facilitar la organización de exhibiciones y seminarios especializados;<br /> d) Respaldar el desarrollo de capacitación cooperativa, investigación<br /> conjunta, transferencia de tecnología y consorcios entre las respectivas<br /> autoridades e instituciones;<br /> e) Promover el desarrollo de actividades conjuntas tendieres a la<br /> explotación de la tecnología de la información, en particular de Internet,<br /> en el campo de la educación;<br /> f) Apoyar la creación de becas especialmente para estudios de postgrado,<br /> maestrías y PhD's en aquellas áreas de interés mutuo que conlleve a la<br /> formación del talento humano;<br /> g) Fomentar el intercambio lingüístico entre los dos países y el<br /> perfeccionamiento de los idiomas, de tal forma que Australia apoye el<br /> desarrollo de Programas para la capacitación en el inglés y Colombia en el<br /> castellano;<br /> h) Intercambiar información sobre las instituciones que fomentan y regulen<br /> la educación entre sus países, academias de educación superior,<br /> Universidades y otras entidades educativas;<br /> i) Disponer otras formas de cooperación en educación y capacitación que se<br /> determinen mutuamente.<br /> PARAGRAFO 3<br /> Los costos de las actividades de cooperación educación de acuerdo con este<br /> Memorando de Entendimiento serán financiados y determinados mutuamente y<br /> sujetos a la disponibilidad de los recursos.<br /> PARAGRAFO 4<br /> a) Este Memorando de Entendimiento entrará en vigor a partir de que las<br /> Partes se notifiquen mediante notas diplomáticas el cumplimiento de los<br /> requisitos legales internos necesarios para la entrada en vigor del<br /> presente Memorando;<br /> b) Este Memorando de Entendimiento podrá ser terminado en cualquier momento<br /> por cualquiera de las Partes mediante aviso escrito de su intención, a la<br /> otra Parte. La terminación se hará efectiva un mes siguiente al aviso;<br /> c) En caso de terminación de este Memorando de Entendimiento y salvo<br /> acuerdo al contrario, las disposiciones bajo el mismo continuarán vigentes<br /> hasta tanto se lleve a cabo hasta su terminación, la implementación de los<br /> procedimientos, planes y programas de cooperación que se hagan de acuerdo<br /> con este Memorando;<br /> d) Este Memorando de Entendimiento podrá ser revisado o modificado mediante<br /> consentimiento mutuo. Todo cambio o modificación de este Memorando de<br /> Entendimiento podrá hacerse por acuerdo escrito entre las Partes;<br /> e) Este Memorando de Entendimiento tendrá una vigencia de cinco años, luego<br /> de los cuales se renovará por otro período de cinco años, salvo acuerdo al<br /> contrario entre las Partes.<br /> PARAGRAFO 5<br /> Ambas Partes arreglarán, amigablemente y sin demora, mediante consultas,<br /> las discrepancias que surjan con respecto a este Memorando.<br /> PARAGRAFO 6<br /> Este Memorando de Entendimiento se suscribe en inglés y castellano, ambos<br /> textos igualmente auténticos el 6 de agosto del año 2002.<br /> Por el Gobierno de Australia,<br /> (Firma ilegible)<br /> Por el Gobierno de Colombia,<br /> (Firma ilegible)<br /> RAMA EJECUTIVA DEL PODER PUBLICO<br /> PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA<br /> Bogotá, D. C., 3 de septiembre de 2003<br /> Aprobado. Sométase a la consideración del honorable Congreso Nacional para<br /> los efectos constitucionales.<br /> (Fdo.) ÁLVARO URIBE VÉLEZ<br /> La Ministra de Relaciones Exteriores,<br /> (Fdo.) Carolina Barco Isakson.<br /> DECRETA:<br /> Artículo 1º. Apruébase el "MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE<br /> AUSTRALIA Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA<br /> EDUCACION Y LA CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de 2002.<br /> Artículo 2º. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 1° de la Ley 7ª<br /> de 1944, el "MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE AUSTRALIA Y EL<br /> GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y LA<br /> CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de 2002, que por el artículo<br /> primero de esta ley se aprueba, obligará al país a partir de la fecha en<br /> que se perfeccione el vínculo internacional respecto del mismo.<br /> Artículo 3º. La presente ley rige a partir de la fecha de su publicación.<br /> Dada en Bogotá, D. C., a los...<br /> Presentado al honorable Congreso de la República por la Ministra de<br /> Relaciones Exteriores y la Ministra de Educación Nacional.<br /> La Ministra de Relaciones Exteriores,<br /> Carolina Barco Isakson<br /> La Ministra de Educación Nacional,<br /> Cecilia María Vélez White.<br /> EXPOSICION DE MOTIVOS<br /> Honorables Senadores y Representantes:<br /> En nombre del Gobierno Nacional y en cumplimiento de los artículos 189<br /> numeral 2, 150 numeral 16 y 224 de la Constitución Política, presentamos a<br /> consideración del Honorable Congreso de la República el Proyecto de Ley por<br /> medio de la cual se aprueba el "MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO ENTRE EL<br /> GOBIERNO DE AUSTRALIA Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL<br /> CAMPO DE LA EDUCACION Y LA CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de<br /> 2002.<br /> CONSIDERACIONES PREVIAS<br /> Las relaciones diplomáticas con Australia, fueron establecidas el 9 de<br /> septiembre de 1975. El punto de mayor acercamiento y de contacto político<br /> entre Colombia y Australia lo constituye su permanencia al "Grupo Cairns"<br /> en el seno de la Organización Mundial de Comercio, OMC, grupo que junto con<br /> 15 países más, buscan incentivar el desarrollo y la exportación de la<br /> producción del sector agrícola.<br /> En el ámbito multilateral Australia hace parte de importantes foros<br /> regionales del Asia-Pacífico a los cuales Colombia ha manifestado su<br /> reiterado interés por ingresar: APEC, PECC y PBEC; estas instancias le<br /> permitirán al país en el futuro una mayor cooperación económica con la<br /> región del Asia Pacífica. Sin embargo, la negativa de algunos Estados<br /> Miembros de admitir nuevos países, ha afectado el progreso de la<br /> candidatura de Colombia de ser miembro en esos Foros; por ello la<br /> suscripción y aprobación de un Memorando de Entendimiento de esta<br /> naturaleza, será visto por Australia, como una claro testimonio de que<br /> Colombia asume sus compromisos internacionales con respeto y<br /> responsabilidad.<br /> La tradición de inmigrantes sigue vigente en Australia a lo largo de sus<br /> 100 años de fundada (1901-2001) y la población latinoamericana tiene una<br /> colonia fuerte después de la asiática y europea en el territorio<br /> australiano, su permanencia ha fortalecido y enriquecido la diversidad<br /> cultural que consolida la identidad nacional de Australia.<br /> La existencia en Australia de diversos pueblos indígenas que hablan más de<br /> cien idiomas distintos, la presencia de los colonizadores europeos, la<br /> influencia de la Commonwealth Británica, sumado a las distintas corrientes<br /> migratorias, hizo posible que la vigencia del principio de la tolerancia<br /> cultural y la armonía comunitaria prevaleciera en una comunidad diversa<br /> como la australiana.<br /> El Gobierno colombiano ha observado en los últimos años el incremento de<br /> las relaciones de Australia con América Latina atendiendo la relevancia<br /> adquirida por los países del Asia-Pacífico y la dinámica del intercambio de<br /> bienes, servicios y personas. La solidaridad del pueblo australiano para<br /> con el colombiano se ha reflejado en el otorgamiento de becas, en la oferta<br /> de cupos universitarios para los estudiantes y en la posibilidad de<br /> vinculación laboral para cientos de compatriotas.<br /> Australia es hoy en día uno de los países de más rápido crecimiento dentro<br /> del grupo de los países en desarrollo, su economía despegó gracias a los<br /> sectores agrícolas, ganaderos, mineros y comerciales, justo en etapas en<br /> las cuales se encuentran países como Colombia.<br /> Uno de los más importantes canales de acercamiento entre Colombia y<br /> Australia es el área de la educación, visto claramente en la gran afluencia<br /> de estudiantes colombianos a las Universidades de ese país, con el objetivo<br /> de adelantar estudios tanto en el aprendizaje del inglés como para<br /> programas de educación superior. En agosto de 2002, los cálculos<br /> aproximados son de 1.432 estudiantes colombianos, el número más alto de<br /> Latinoamérica después de Brasil.<br /> Datos recientes ofrecidos por el Consulado de Colombia en Sidney demuestran<br /> que las cifras aumentan cada año; es decir, en el 2001, 204 estudiantes<br /> colombianos realizaban, postgrado en diferentes áreas, -excluyendo los<br /> estudiantes de programas para aprender inglés-, en el 2002 ascendió a 331<br /> el número de inscritos en postgrado. Estas estadísticas fueron obtenidas<br /> oficialmente por la institución encargada de la educación internacional en<br /> Australia -IDP- con base en la información suministrada por 39<br /> universidades australianas. El informe indica además, que los programas de<br /> mayor aceptación para los colombianos después del inglés, son los<br /> relacionados con negocios, administración de empresas, economía y finanzas.<br /> Con el propósito de buscar fórmulas para que estas oportunidades se puedan<br /> dar a un mayor número de estudiantes y también con el fin de atraer<br /> estudiantes australianos, capacitar a profesores colombianos, establecer<br /> alianzas entre centros educativos de educación superior, promover el<br /> establecimiento de carreras técnicas, y fomentar el intercambio<br /> bibliográfico, la transferencia tecnológica y la investigación conjunta, se<br /> firmó este instrumento bilateral que permitirá facilitar la consecución de<br /> dichos objetivos. Es de anotar que este es el primer convenio que Colombia<br /> suscribe con Australia.<br /> El Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el<br /> Exterior, Icetex, manifestó al Ministerio de Relaciones Exteriores que el<br /> comportamiento de becas con Australia ha sido fructífero desde 1998 cuando<br /> se inició un acuerdo interinstitucional con la Universidad de Wollongong lo<br /> que ha permitido el proceso de internalización de la educación colombiana<br /> en el continente de Oceanía.<br /> Por su parte, el Ministerio de Educación de Colombia, MEN, está convencido<br /> de que con la aprobación de este Memorando de Entendimiento se aprovecharán<br /> los conocimientos y la alta tecnología de Australia en la promoción y<br /> exportación de servicios educativos, programas de educación virtual y a<br /> distancia, acreditación de programas virtuales e indicadores de calidad en<br /> la gestión de las Instituciones de Educación Superior de Colombia.<br /> Así mismo, otras entidades adscritas al Ministerio de Educación, como el<br /> Instituto Nacional para Ciegos, Inci, y el Instituto Nacional para Sordos,<br /> Insor, encuentran en este acuerdo, una herramienta útil para mejorar y<br /> fortalecer los programas en beneficio de la población discapacitada en<br /> Colombia. Gracias a la calidad, la experiencia y los logros alcanzados por<br /> Australia en el lenguaje de las señas y sus adelantos en cuanto a la<br /> capacitación de profesionales que atienden a personas con baja visión, se<br /> podrá iniciar un intercambio académico, como lo establece el Memorando de<br /> Entendimiento, en programas relacionados con la limitación visual y<br /> auditiva entre los dos países.<br /> ESTRUCTURA E IMPORTANCIA DEL MEMORANDO<br /> El Memorando se compone de un preámbulo y seis parágrafos.<br /> En el preámbulo, se consignan las razones o motivos que dieron lugar a la<br /> suscripción del memorando como son el deseo de realzar las relaciones<br /> bilaterales en el campo de la educación y la capacitación, la importancia<br /> de la educación como factor de desarrollo económico y el propósito de<br /> contar con un instrumento que permita estrechar los vínculos entre sus<br /> pueblos.<br /> Los parágrafos o cláusulas sustantivas constituyen las bases del marco de<br /> trabajo dentro del cual las partes considerarán, de manera conjunta, los<br /> programas de cooperación en educación y capacitación sobre la base de<br /> reciprocidad y beneficio mutuo.<br /> Dentro del contexto del Memorando se destaca el deseo de las Partes por<br /> fortalecer los lazos de amistad existentes entre sus respectivos pueblos<br /> mediante el conocimiento y el intercambio de sus valores educativos.<br /> Los aspectos más relevantes que contempla el presente Memorando puesto a<br /> consideración de los Honorables Senadores y Representantes son los<br /> siguientes:<br /> 1. Facilitar el intercambio de estudiantes entre reconocidas instituciones<br /> de educación superior.<br /> 2. Animar la asistencia mutua y el intercambio de información en áreas de<br /> interés para instituciones en educación superior.<br /> 3. Facilitar la organización de exhibiciones y seminarios especializados.<br /> 4. Apoyar la colaboración mutua para el entrenamiento, investigación,<br /> transferencia de tecnología y empresas de riesgo compartido entre las<br /> instituciones y autoridades respectivas de cada país.<br /> 5. Promover el desarrollo de actividades comunes que conducen a la<br /> explotación de la tecnología de información, especialmente el Internet, en<br /> el campo de la educación.<br /> 6. Prestar ayuda a los estudiantes, especialmente para estudios de<br /> postgrado y maestría, en áreas de interés mutuo, con el fin de contribuir<br /> al desarrollo del recurso humano y social de ambos países.<br /> 7. Promover los intercambios lingüísticos con el fin de desarrollar<br /> programas para colombianos de inglés en Australia y programas de castellano<br /> para australianos en Colombia.<br /> 8. Intercambiar información sobre las instituciones que fomentan y regulan<br /> la educación entre sus países, instituciones de educación superior, y otras<br /> entidades educativas.<br /> De otra parte, el instrumento prevé claramente que los costos de las<br /> actividades de cooperación y educación serán financiados y determinados<br /> mutuamente y sujetos a la disponibilidad de los recursos.<br /> Para el interés nacional reviste singular importancia las cláusulas de este<br /> instrumento internacional, destinado a hacer efectivas, en el campo de la<br /> educación, el desarrollo del pueblo colombiano y de las buenas relaciones<br /> entre los dos países.<br /> Por las anteriores consideraciones, el Gobierno Nacional, a través de la<br /> Ministra de Relaciones Exteriores y de la Ministra de Educación Nacional,<br /> solicita al Honorable Congreso Nacional aprobar el "MEMORANDO DE<br /> ENTENDIMIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE AUSTRALIA Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA<br /> SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y LA CAPACITACION", suscrito<br /> el seis (6) de agosto de 2002.<br /> Honorables Senadores y Representantes<br /> La Ministra de Relaciones Exteriores, Carolina Barco.<br /> La Ministra de Educación Nacional, Cecilia María Vélez<br /> White.<br /> LEY 424 DE 1998<br /> (enero 13)<br /> Por la cual se ordena el seguimiento a los convenios<br /> internacionales suscritos por Colombia.<br /> El Congreso de Colombia<br /> DECRETA:<br /> Artículo 1º. El Gobierno Nacional a través de la Cancillería presentará<br /> anualmente a las Comisiones Segundas de Relaciones Exteriores de Senado y<br /> Cámara, y dentro de los primeros treinta días calendario posteriores al<br /> período legislativo que se inicia cada 20 de julio, un informe<br /> pormenorizado acerca de cómo se están cumpliendo y desarrollando los<br /> Convenios Internacionales vigentes suscritos por Colombia con otros<br /> Estados.<br /> Artículo 2º. Cada dependencia del Gobierno nacional encargada de ejecutar<br /> los Tratados Internacionales de su competencia y requerir la reciprocidad<br /> en los mismos, trasladará la información pertinente al Ministerio de<br /> Relaciones Exteriores y este, a las Comisiones Segundas.<br /> Artículo 3º. El texto completo de la presente ley se incorporará como anexo<br /> a todos y cada uno de los Convenios Internacionales que el Ministerio de<br /> Relaciones Exteriores presente a consideración del Congreso.<br /> Artículo 4º. La presente ley rige a partir de su promulgación.<br /> El Presidente del honorable Senado de la República,<br /> Amylkar Acosta Medina<br /> El Secretario General del honorable Senado de la República,<br /> Pedro Pumarejo Vega<br /> El Presidente de la honorable Cámara de Representantes,<br /> Carlos Ardila Ballesteros<br /> El Secretario General de la honorable Cámara de Representantes,<br /> Diego Vivas Tafur<br /> REPUBLICA DE COLOMBIA - GOBIERNO NACIONAL<br /> Publíquese y ejecútese.<br /> Dada en Santa Fe de Bogotá, D. C., a 13 de enero de 1998.<br /> ERNESTO SAMPER PIZANO<br /> La Ministra de Relaciones Exteriores,<br /> María Emma Mejía Vélez.<br /> RAMA EJECUTIVA DEL PODER PUBLICO<br /> PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA<br /> Bogotá, D. C., 3 de septiembre de 2003.<br /> Aprobado. Sométase a la consideración del honorable Congreso Nacional para<br /> los efectos constitucionales,<br /> (Fdo.) ÁLVARO URIBE VÉLEZ<br /> La Ministra de Relaciones Exteriores,<br /> (Fdo.) Carolina Barco Isakson.<br /> DECRETA:<br /> Artículo 1º. Apruébese el "MEMORANDO DE ENTENDI-MIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE<br /> AUSTRALIA Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA<br /> EDUCACION Y LA CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de 2002.<br /> Artículo 2º. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 1° de la Ley 7ª<br /> de 1944, el "MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE AUSTRALIA Y EL<br /> GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y LA<br /> CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de 2002, que por el artículo<br /> 1° de esta ley se aprueba, obligará al país a partir de la fecha en que se<br /> perfeccione el vínculo internacional respecto del mismo.<br /> Artículo 3º. La presente ley rige a partir de la fecha de su publicación.<br /> La Presidenta del honorable Senado de la República,<br /> Claudia Blum de Barberi.<br /> El Secretario General del honorable Senado de la República,<br /> Emilio Ramón Otero Dajud.<br /> El Presidente de la honorable Cámara de Representantes,<br /> Julio E. Gallardo Archbold.<br /> El Secretario General de la honorable Cámara de Representantes,<br /> Angelino Lizcano Rivera.<br /> REPUBLICA DE COLOMBIA - GOBIERNO NACIONAL<br /> Comuníquese y cúmplase.<br /> Ejecútese, previa revisión de la Corte Constitucional, conforme al artículo<br /> 241-10 de la Constitución Política.<br /> Dada en Bogotá, D. C., a 28 de febrero de 2006.<br /> ÁLVARO URIBE VÉLEZ<br /> El Viceministro de Relaciones Exteriores encargado de las funciones del<br /> despacho de la Ministra de Relaciones Exteriores,<br /> Camilo Reyes Rodríguez.<br /> SENADO DE LA REPUBLICA<br /> Secretaría General (Art. 139 y ss. Ley 5ª de 1992)<br /> El día 25 del mes de marzo del año 2004 se radicó en este Despacho el<br /> Proyecto de ley número 203, con todos y cada uno de los requisitos<br /> constitucionales y legales, por el doctor Camilo Reyes, Viceministro de<br /> Relaciones Exteriores. (E.)<br /> El Secretario General,<br /> Emilio Otero Dajud.<br /> SENADO DE LA REPUBLICA<br /> SECRETARIA GENERAL<br /> Tramitación de Leyes<br /> Bogotá, D. C., marzo 25 de 2004<br /> Señor Presidente:<br /> Con el fin de que se proceda a repartir el Proyecto de ley número 203 de<br /> 2004 Senado, por medio de la cual se aprueba el "Memorando de Entendimiento<br /> entre el Gobierno de Australia y el Gobierno de Colombia sobre Cooperación<br /> en el Campo de la Educación y la Capacitación" suscrito el seis (6) de<br /> agosto de 2002, me permito pasar a su despacho el expediente de la<br /> mencionada iniciativa que fue presentada en el día de hoy ante Secretaría<br /> General. La materia de que trata el mencionado proyecto de ley es<br /> competencia de la Comisión Segunda Constitucional Permanente de conformidad<br /> con las disposiciones reglamentarias y de ley.<br /> El Secretario General del honorable Senado de la República,<br /> Emilio Otero Dajud.<br /> PRESIDENCIA DEL HONORABLE SENADO DE LA REPUBLICA<br /> Bogotá, D. C., marzo 25 de 2004<br /> De conformidad con el informe de Secretaría General, dese por repartido el<br /> proyecto de ley de la referencia a la Comisión Segunda Constitucional y<br /> envíese copia del mismo a la Imprenta Nacional con el fin de que sea<br /> publicado en la Gaceta del Congreso.<br /> Cúmplase.<br /> El Presidente del honorable Senado de la República,<br /> Germán Vargas Lleras.<br /> El Secretario General del honorable Senado de la República,<br /> Emilio Otero Dajud.