Fuente: Diario Oficial No. 46.196. 28 de Febrero de 2006<br />
LEY 1019<br />
28/02/2006<br />
Por medio de la cual se aprueba el Memorando de entendimiento entre el<br />
Gobierno de Australia y el Gobierno de Colombia sobre cooperación en el<br />
campo de la educación y la capacitación, suscrito el seis (6) de agosto de<br />
2002.<br />
El Congreso de la República<br />
Visto el texto del "Memorando de entendimiento entre el Gobierno de<br />
Australia y el Gobierno de Colombia sobre cooperación en el campo de la<br />
educación y la capacitación", suscrito el seis (6) de agosto de 2002, que a<br />
la letra dice:<br />
(Para ser transcrito: Se adjunta fotocopia del texto íntegro del<br />
instrumento internacional mencionado).<br />
PROYECTO DE LEY NUMERO 203 DE 2004 SENADO<br />
Por medio de la cual se aprueba el "Memorando de entendimiento entre el<br />
Gobierno de Australia y el Gobierno de Colombia sobre cooperación en el<br />
campo de la educación y la capacitación", suscrito el seis (6) de agosto de<br />
2002.<br />
El Congreso de la República<br />
Visto el texto del "Memorando de entendimiento entre el Gobierno de<br />
Australia y el Gobierno de Colombia sobre cooperación en el campo de la<br />
educación y la capacitación", suscrito el seis (6) de agosto de 2002.<br />
(Para ser transcrito: Se adjunta fotocopia del texto íntegro del<br />
instrumento internacional mencionado).<br />
MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO<br />
ENTRE EL GOBIERNO DE AUSTRALIA<br />
Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA<br />
SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO<br />
DE LA EDUCACION Y LA CAPACITACION<br />
Guiados por el deseo de realzar las amigables relaciones bilaterales entre<br />
ambas naciones en el campo de la educación y de la capacitación, y<br />
considerando la importancia de la educación como un factor de desarrollo<br />
económico, así como medio para estrechar los vínculos entre sus pueblos, el<br />
Gobierno de Australia y el Gobierno de Colombia (denominados en Adelante<br />
como las 'Partes") suscriben los siguientes entendimientos:<br />
PARAGRAFO 1<br />
Este Memorando de Entendimiento sienta las bases del marco de trabajo<br />
dentro del cual las Partes deben considerar de manera conjunta los<br />
programas de cooperación en educación y capacitación sobre la base de la<br />
reciprocidad y del beneficio mutuo.<br />
PARAGRAFO 2<br />
Las Partes harán todo lo que esté a su alcance por fomentar y facilitar,<br />
según sea el caso y de conformidad con las leyes y reglamentaciones<br />
pertinentes de ambas Partes, el desarrollo de contactos y cooperación entre<br />
las agencias del gobierno, las instituciones educativas, organizaciones y<br />
demás entidades de Australia y de Colombia y el perfeccionamiento de otros<br />
convenios entre dichos organismos para llevar a cabo las actividades de<br />
cooperación.<br />
Para tal fin, cada una de las Partes podrá:<br />
a) Facilitar el intercambio de personal académico y estudiantes entre<br />
colegios e instituciones reconocidos de educación superior y vocacional;<br />
b) Fomentar la asistencia mutua y el intercambio de información en áreas de<br />
interés en colegios de educación superior y vocacional;<br />
c) Facilitar la organización de exhibiciones y seminarios especializados;<br />
d) Respaldar el desarrollo de capacitación cooperativa, investigación<br />
conjunta, transferencia de tecnología y consorcios entre las respectivas<br />
autoridades e instituciones;<br />
e) Promover el desarrollo de actividades conjuntas tendieres a la<br />
explotación de la tecnología de la información, en particular de Internet,<br />
en el campo de la educación;<br />
f) Apoyar la creación de becas especialmente para estudios de postgrado,<br />
maestrías y PhD's en aquellas áreas de interés mutuo que conlleve a la<br />
formación del talento humano;<br />
g) Fomentar el intercambio lingüístico entre los dos países y el<br />
perfeccionamiento de los idiomas, de tal forma que Australia apoye el<br />
desarrollo de Programas para la capacitación en el inglés y Colombia en el<br />
castellano;<br />
h) Intercambiar información sobre las instituciones que fomentan y regulen<br />
la educación entre sus países, academias de educación superior,<br />
Universidades y otras entidades educativas;<br />
i) Disponer otras formas de cooperación en educación y capacitación que se<br />
determinen mutuamente.<br />
PARAGRAFO 3<br />
Los costos de las actividades de cooperación educación de acuerdo con este<br />
Memorando de Entendimiento serán financiados y determinados mutuamente y<br />
sujetos a la disponibilidad de los recursos.<br />
PARAGRAFO 4<br />
a) Este Memorando de Entendimiento entrará en vigor a partir de que las<br />
Partes se notifiquen mediante notas diplomáticas el cumplimiento de los<br />
requisitos legales internos necesarios para la entrada en vigor del<br />
presente Memorando;<br />
b) Este Memorando de Entendimiento podrá ser terminado en cualquier momento<br />
por cualquiera de las Partes mediante aviso escrito de su intención, a la<br />
otra Parte. La terminación se hará efectiva un mes siguiente al aviso;<br />
c) En caso de terminación de este Memorando de Entendimiento y salvo<br />
acuerdo al contrario, las disposiciones bajo el mismo continuarán vigentes<br />
hasta tanto se lleve a cabo hasta su terminación, la implementación de los<br />
procedimientos, planes y programas de cooperación que se hagan de acuerdo<br />
con este Memorando;<br />
d) Este Memorando de Entendimiento podrá ser revisado o modificado mediante<br />
consentimiento mutuo. Todo cambio o modificación de este Memorando de<br />
Entendimiento podrá hacerse por acuerdo escrito entre las Partes;<br />
e) Este Memorando de Entendimiento tendrá una vigencia de cinco años, luego<br />
de los cuales se renovará por otro período de cinco años, salvo acuerdo al<br />
contrario entre las Partes.<br />
PARAGRAFO 5<br />
Ambas Partes arreglarán, amigablemente y sin demora, mediante consultas,<br />
las discrepancias que surjan con respecto a este Memorando.<br />
PARAGRAFO 6<br />
Este Memorando de Entendimiento se suscribe en inglés y castellano, ambos<br />
textos igualmente auténticos el 6 de agosto del año 2002.<br />
Por el Gobierno de Australia,<br />
(Firma ilegible)<br />
Por el Gobierno de Colombia,<br />
(Firma ilegible)<br />
RAMA EJECUTIVA DEL PODER PUBLICO<br />
PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA<br />
Bogotá, D. C., 3 de septiembre de 2003<br />
Aprobado. Sométase a la consideración del honorable Congreso Nacional para<br />
los efectos constitucionales.<br />
(Fdo.) ÁLVARO URIBE VÉLEZ<br />
La Ministra de Relaciones Exteriores,<br />
(Fdo.) Carolina Barco Isakson.<br />
DECRETA:<br />
Artículo 1º. Apruébase el "MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE<br />
AUSTRALIA Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA<br />
EDUCACION Y LA CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de 2002.<br />
Artículo 2º. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 1° de la Ley 7ª<br />
de 1944, el "MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE AUSTRALIA Y EL<br />
GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y LA<br />
CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de 2002, que por el artículo<br />
primero de esta ley se aprueba, obligará al país a partir de la fecha en<br />
que se perfeccione el vínculo internacional respecto del mismo.<br />
Artículo 3º. La presente ley rige a partir de la fecha de su publicación.<br />
Dada en Bogotá, D. C., a los...<br />
Presentado al honorable Congreso de la República por la Ministra de<br />
Relaciones Exteriores y la Ministra de Educación Nacional.<br />
La Ministra de Relaciones Exteriores,<br />
Carolina Barco Isakson<br />
La Ministra de Educación Nacional,<br />
Cecilia María Vélez White.<br />
EXPOSICION DE MOTIVOS<br />
Honorables Senadores y Representantes:<br />
En nombre del Gobierno Nacional y en cumplimiento de los artículos 189<br />
numeral 2, 150 numeral 16 y 224 de la Constitución Política, presentamos a<br />
consideración del Honorable Congreso de la República el Proyecto de Ley por<br />
medio de la cual se aprueba el "MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO ENTRE EL<br />
GOBIERNO DE AUSTRALIA Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL<br />
CAMPO DE LA EDUCACION Y LA CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de<br />
2002.<br />
CONSIDERACIONES PREVIAS<br />
Las relaciones diplomáticas con Australia, fueron establecidas el 9 de<br />
septiembre de 1975. El punto de mayor acercamiento y de contacto político<br />
entre Colombia y Australia lo constituye su permanencia al "Grupo Cairns"<br />
en el seno de la Organización Mundial de Comercio, OMC, grupo que junto con<br />
15 países más, buscan incentivar el desarrollo y la exportación de la<br />
producción del sector agrícola.<br />
En el ámbito multilateral Australia hace parte de importantes foros<br />
regionales del Asia-Pacífico a los cuales Colombia ha manifestado su<br />
reiterado interés por ingresar: APEC, PECC y PBEC; estas instancias le<br />
permitirán al país en el futuro una mayor cooperación económica con la<br />
región del Asia Pacífica. Sin embargo, la negativa de algunos Estados<br />
Miembros de admitir nuevos países, ha afectado el progreso de la<br />
candidatura de Colombia de ser miembro en esos Foros; por ello la<br />
suscripción y aprobación de un Memorando de Entendimiento de esta<br />
naturaleza, será visto por Australia, como una claro testimonio de que<br />
Colombia asume sus compromisos internacionales con respeto y<br />
responsabilidad.<br />
La tradición de inmigrantes sigue vigente en Australia a lo largo de sus<br />
100 años de fundada (1901-2001) y la población latinoamericana tiene una<br />
colonia fuerte después de la asiática y europea en el territorio<br />
australiano, su permanencia ha fortalecido y enriquecido la diversidad<br />
cultural que consolida la identidad nacional de Australia.<br />
La existencia en Australia de diversos pueblos indígenas que hablan más de<br />
cien idiomas distintos, la presencia de los colonizadores europeos, la<br />
influencia de la Commonwealth Británica, sumado a las distintas corrientes<br />
migratorias, hizo posible que la vigencia del principio de la tolerancia<br />
cultural y la armonía comunitaria prevaleciera en una comunidad diversa<br />
como la australiana.<br />
El Gobierno colombiano ha observado en los últimos años el incremento de<br />
las relaciones de Australia con América Latina atendiendo la relevancia<br />
adquirida por los países del Asia-Pacífico y la dinámica del intercambio de<br />
bienes, servicios y personas. La solidaridad del pueblo australiano para<br />
con el colombiano se ha reflejado en el otorgamiento de becas, en la oferta<br />
de cupos universitarios para los estudiantes y en la posibilidad de<br />
vinculación laboral para cientos de compatriotas.<br />
Australia es hoy en día uno de los países de más rápido crecimiento dentro<br />
del grupo de los países en desarrollo, su economía despegó gracias a los<br />
sectores agrícolas, ganaderos, mineros y comerciales, justo en etapas en<br />
las cuales se encuentran países como Colombia.<br />
Uno de los más importantes canales de acercamiento entre Colombia y<br />
Australia es el área de la educación, visto claramente en la gran afluencia<br />
de estudiantes colombianos a las Universidades de ese país, con el objetivo<br />
de adelantar estudios tanto en el aprendizaje del inglés como para<br />
programas de educación superior. En agosto de 2002, los cálculos<br />
aproximados son de 1.432 estudiantes colombianos, el número más alto de<br />
Latinoamérica después de Brasil.<br />
Datos recientes ofrecidos por el Consulado de Colombia en Sidney demuestran<br />
que las cifras aumentan cada año; es decir, en el 2001, 204 estudiantes<br />
colombianos realizaban, postgrado en diferentes áreas, -excluyendo los<br />
estudiantes de programas para aprender inglés-, en el 2002 ascendió a 331<br />
el número de inscritos en postgrado. Estas estadísticas fueron obtenidas<br />
oficialmente por la institución encargada de la educación internacional en<br />
Australia -IDP- con base en la información suministrada por 39<br />
universidades australianas. El informe indica además, que los programas de<br />
mayor aceptación para los colombianos después del inglés, son los<br />
relacionados con negocios, administración de empresas, economía y finanzas.<br />
Con el propósito de buscar fórmulas para que estas oportunidades se puedan<br />
dar a un mayor número de estudiantes y también con el fin de atraer<br />
estudiantes australianos, capacitar a profesores colombianos, establecer<br />
alianzas entre centros educativos de educación superior, promover el<br />
establecimiento de carreras técnicas, y fomentar el intercambio<br />
bibliográfico, la transferencia tecnológica y la investigación conjunta, se<br />
firmó este instrumento bilateral que permitirá facilitar la consecución de<br />
dichos objetivos. Es de anotar que este es el primer convenio que Colombia<br />
suscribe con Australia.<br />
El Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el<br />
Exterior, Icetex, manifestó al Ministerio de Relaciones Exteriores que el<br />
comportamiento de becas con Australia ha sido fructífero desde 1998 cuando<br />
se inició un acuerdo interinstitucional con la Universidad de Wollongong lo<br />
que ha permitido el proceso de internalización de la educación colombiana<br />
en el continente de Oceanía.<br />
Por su parte, el Ministerio de Educación de Colombia, MEN, está convencido<br />
de que con la aprobación de este Memorando de Entendimiento se aprovecharán<br />
los conocimientos y la alta tecnología de Australia en la promoción y<br />
exportación de servicios educativos, programas de educación virtual y a<br />
distancia, acreditación de programas virtuales e indicadores de calidad en<br />
la gestión de las Instituciones de Educación Superior de Colombia.<br />
Así mismo, otras entidades adscritas al Ministerio de Educación, como el<br />
Instituto Nacional para Ciegos, Inci, y el Instituto Nacional para Sordos,<br />
Insor, encuentran en este acuerdo, una herramienta útil para mejorar y<br />
fortalecer los programas en beneficio de la población discapacitada en<br />
Colombia. Gracias a la calidad, la experiencia y los logros alcanzados por<br />
Australia en el lenguaje de las señas y sus adelantos en cuanto a la<br />
capacitación de profesionales que atienden a personas con baja visión, se<br />
podrá iniciar un intercambio académico, como lo establece el Memorando de<br />
Entendimiento, en programas relacionados con la limitación visual y<br />
auditiva entre los dos países.<br />
ESTRUCTURA E IMPORTANCIA DEL MEMORANDO<br />
El Memorando se compone de un preámbulo y seis parágrafos.<br />
En el preámbulo, se consignan las razones o motivos que dieron lugar a la<br />
suscripción del memorando como son el deseo de realzar las relaciones<br />
bilaterales en el campo de la educación y la capacitación, la importancia<br />
de la educación como factor de desarrollo económico y el propósito de<br />
contar con un instrumento que permita estrechar los vínculos entre sus<br />
pueblos.<br />
Los parágrafos o cláusulas sustantivas constituyen las bases del marco de<br />
trabajo dentro del cual las partes considerarán, de manera conjunta, los<br />
programas de cooperación en educación y capacitación sobre la base de<br />
reciprocidad y beneficio mutuo.<br />
Dentro del contexto del Memorando se destaca el deseo de las Partes por<br />
fortalecer los lazos de amistad existentes entre sus respectivos pueblos<br />
mediante el conocimiento y el intercambio de sus valores educativos.<br />
Los aspectos más relevantes que contempla el presente Memorando puesto a<br />
consideración de los Honorables Senadores y Representantes son los<br />
siguientes:<br />
1. Facilitar el intercambio de estudiantes entre reconocidas instituciones<br />
de educación superior.<br />
2. Animar la asistencia mutua y el intercambio de información en áreas de<br />
interés para instituciones en educación superior.<br />
3. Facilitar la organización de exhibiciones y seminarios especializados.<br />
4. Apoyar la colaboración mutua para el entrenamiento, investigación,<br />
transferencia de tecnología y empresas de riesgo compartido entre las<br />
instituciones y autoridades respectivas de cada país.<br />
5. Promover el desarrollo de actividades comunes que conducen a la<br />
explotación de la tecnología de información, especialmente el Internet, en<br />
el campo de la educación.<br />
6. Prestar ayuda a los estudiantes, especialmente para estudios de<br />
postgrado y maestría, en áreas de interés mutuo, con el fin de contribuir<br />
al desarrollo del recurso humano y social de ambos países.<br />
7. Promover los intercambios lingüísticos con el fin de desarrollar<br />
programas para colombianos de inglés en Australia y programas de castellano<br />
para australianos en Colombia.<br />
8. Intercambiar información sobre las instituciones que fomentan y regulan<br />
la educación entre sus países, instituciones de educación superior, y otras<br />
entidades educativas.<br />
De otra parte, el instrumento prevé claramente que los costos de las<br />
actividades de cooperación y educación serán financiados y determinados<br />
mutuamente y sujetos a la disponibilidad de los recursos.<br />
Para el interés nacional reviste singular importancia las cláusulas de este<br />
instrumento internacional, destinado a hacer efectivas, en el campo de la<br />
educación, el desarrollo del pueblo colombiano y de las buenas relaciones<br />
entre los dos países.<br />
Por las anteriores consideraciones, el Gobierno Nacional, a través de la<br />
Ministra de Relaciones Exteriores y de la Ministra de Educación Nacional,<br />
solicita al Honorable Congreso Nacional aprobar el "MEMORANDO DE<br />
ENTENDIMIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE AUSTRALIA Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA<br />
SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y LA CAPACITACION", suscrito<br />
el seis (6) de agosto de 2002.<br />
Honorables Senadores y Representantes<br />
La Ministra de Relaciones Exteriores, Carolina Barco.<br />
La Ministra de Educación Nacional, Cecilia María Vélez<br />
White.<br />
LEY 424 DE 1998<br />
(enero 13)<br />
Por la cual se ordena el seguimiento a los convenios<br />
internacionales suscritos por Colombia.<br />
El Congreso de Colombia<br />
DECRETA:<br />
Artículo 1º. El Gobierno Nacional a través de la Cancillería presentará<br />
anualmente a las Comisiones Segundas de Relaciones Exteriores de Senado y<br />
Cámara, y dentro de los primeros treinta días calendario posteriores al<br />
período legislativo que se inicia cada 20 de julio, un informe<br />
pormenorizado acerca de cómo se están cumpliendo y desarrollando los<br />
Convenios Internacionales vigentes suscritos por Colombia con otros<br />
Estados.<br />
Artículo 2º. Cada dependencia del Gobierno nacional encargada de ejecutar<br />
los Tratados Internacionales de su competencia y requerir la reciprocidad<br />
en los mismos, trasladará la información pertinente al Ministerio de<br />
Relaciones Exteriores y este, a las Comisiones Segundas.<br />
Artículo 3º. El texto completo de la presente ley se incorporará como anexo<br />
a todos y cada uno de los Convenios Internacionales que el Ministerio de<br />
Relaciones Exteriores presente a consideración del Congreso.<br />
Artículo 4º. La presente ley rige a partir de su promulgación.<br />
El Presidente del honorable Senado de la República,<br />
Amylkar Acosta Medina<br />
El Secretario General del honorable Senado de la República,<br />
Pedro Pumarejo Vega<br />
El Presidente de la honorable Cámara de Representantes,<br />
Carlos Ardila Ballesteros<br />
El Secretario General de la honorable Cámara de Representantes,<br />
Diego Vivas Tafur<br />
REPUBLICA DE COLOMBIA - GOBIERNO NACIONAL<br />
Publíquese y ejecútese.<br />
Dada en Santa Fe de Bogotá, D. C., a 13 de enero de 1998.<br />
ERNESTO SAMPER PIZANO<br />
La Ministra de Relaciones Exteriores,<br />
María Emma Mejía Vélez.<br />
RAMA EJECUTIVA DEL PODER PUBLICO<br />
PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA<br />
Bogotá, D. C., 3 de septiembre de 2003.<br />
Aprobado. Sométase a la consideración del honorable Congreso Nacional para<br />
los efectos constitucionales,<br />
(Fdo.) ÁLVARO URIBE VÉLEZ<br />
La Ministra de Relaciones Exteriores,<br />
(Fdo.) Carolina Barco Isakson.<br />
DECRETA:<br />
Artículo 1º. Apruébese el "MEMORANDO DE ENTENDI-MIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE<br />
AUSTRALIA Y EL GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA<br />
EDUCACION Y LA CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de 2002.<br />
Artículo 2º. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 1° de la Ley 7ª<br />
de 1944, el "MEMORANDO DE ENTENDIMIENTO ENTRE EL GOBIERNO DE AUSTRALIA Y EL<br />
GOBIERNO DE COLOMBIA SOBRE COOPERACION EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y LA<br />
CAPACITACION", suscrito el seis (6) de agosto de 2002, que por el artículo<br />
1° de esta ley se aprueba, obligará al país a partir de la fecha en que se<br />
perfeccione el vínculo internacional respecto del mismo.<br />
Artículo 3º. La presente ley rige a partir de la fecha de su publicación.<br />
La Presidenta del honorable Senado de la República,<br />
Claudia Blum de Barberi.<br />
El Secretario General del honorable Senado de la República,<br />
Emilio Ramón Otero Dajud.<br />
El Presidente de la honorable Cámara de Representantes,<br />
Julio E. Gallardo Archbold.<br />
El Secretario General de la honorable Cámara de Representantes,<br />
Angelino Lizcano Rivera.<br />
REPUBLICA DE COLOMBIA - GOBIERNO NACIONAL<br />
Comuníquese y cúmplase.<br />
Ejecútese, previa revisión de la Corte Constitucional, conforme al artículo<br />
241-10 de la Constitución Política.<br />
Dada en Bogotá, D. C., a 28 de febrero de 2006.<br />
ÁLVARO URIBE VÉLEZ<br />
El Viceministro de Relaciones Exteriores encargado de las funciones del<br />
despacho de la Ministra de Relaciones Exteriores,<br />
Camilo Reyes Rodríguez.<br />
SENADO DE LA REPUBLICA<br />
Secretaría General (Art. 139 y ss. Ley 5ª de 1992)<br />
El día 25 del mes de marzo del año 2004 se radicó en este Despacho el<br />
Proyecto de ley número 203, con todos y cada uno de los requisitos<br />
constitucionales y legales, por el doctor Camilo Reyes, Viceministro de<br />
Relaciones Exteriores. (E.)<br />
El Secretario General,<br />
Emilio Otero Dajud.<br />
SENADO DE LA REPUBLICA<br />
SECRETARIA GENERAL<br />
Tramitación de Leyes<br />
Bogotá, D. C., marzo 25 de 2004<br />
Señor Presidente:<br />
Con el fin de que se proceda a repartir el Proyecto de ley número 203 de<br />
2004 Senado, por medio de la cual se aprueba el "Memorando de Entendimiento<br />
entre el Gobierno de Australia y el Gobierno de Colombia sobre Cooperación<br />
en el Campo de la Educación y la Capacitación" suscrito el seis (6) de<br />
agosto de 2002, me permito pasar a su despacho el expediente de la<br />
mencionada iniciativa que fue presentada en el día de hoy ante Secretaría<br />
General. La materia de que trata el mencionado proyecto de ley es<br />
competencia de la Comisión Segunda Constitucional Permanente de conformidad<br />
con las disposiciones reglamentarias y de ley.<br />
El Secretario General del honorable Senado de la República,<br />
Emilio Otero Dajud.<br />
PRESIDENCIA DEL HONORABLE SENADO DE LA REPUBLICA<br />
Bogotá, D. C., marzo 25 de 2004<br />
De conformidad con el informe de Secretaría General, dese por repartido el<br />
proyecto de ley de la referencia a la Comisión Segunda Constitucional y<br />
envíese copia del mismo a la Imprenta Nacional con el fin de que sea<br />
publicado en la Gaceta del Congreso.<br />
Cúmplase.<br />
El Presidente del honorable Senado de la República,<br />
Germán Vargas Lleras.<br />
El Secretario General del honorable Senado de la República,<br />
Emilio Otero Dajud.
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